The Story Of Teddy Stoddard - Inspirational... by MEGA-HAFIZA
คุณครูทอมป์สันโ กหกนักเรียนชั้น ป.5 ของครูทั้งชั้นซ ะแล้ว ตั้งแต่วันแรกที ่เริ่มสอนเลยด้ว ยซ้ำ คุณครูบอกว่า ครูรักเด็กเท่าก ันหมดทุกคนเลย แต่นั่นก็เป็นไป ไม่ได้ เพราะว่ามีเด็กต ัวเล็กๆ ท่าทางขี้เกียจค นหนึ่งชื่อ เท็ดดี้ สต๊อดดารด์ ครูทอมป์สันได้จ ับตาดูเท็ดดี้มา ปีนึงและสังเกตว ่าเขาไม่ค่อยเล่ นดีๆ กับเด็กคนอื่นเท ่าไหร่
เสื้อผ้าของเขาส กปรกและเค้าตัวเ หม็นหึ่งอยู่ตลอ ดเวลาด้วยแหละ และบางทีเท็ดดี้ ก็เกเร ถึงขั้นที่ว่าคร ูทอมป์สันสนุกกั บการตรวจงานของเ ท็ดดี้ด้วยหมึกส ีแดง กากบาทไปหนาๆ และใส่ตัว F ตัวใหญ่ๆ ลงไปบนหัวกระดาษ
โรงเรียนที่คุณค รูทอมป์สันสอน คุณครูต้องทบทวน ประวัติของเด็กแ ต่ละคนด้วย แต่คุณครูก็ไม่ย อมตรวจประวัติขอ งเท็ดดี้ จนกระทั่งเหลือแ ฟ้มสุดท้าย แต่ทันใดนั้นเมื ่อคุณครูตรวจแฟ้ มเข้า ครูทอมป์สันก็แป ลกใจใหญ่ เมื่อพบว่า ครูชั้น ป.1 ของเท็ดดี้วิจาร ณ์มาว่า "น้องเท็ดดี้เป็ นเด็กที่ฉลาดและ ร่าเริง ทำงานเรียบร้อย มารยาทดี เป็นเด็กที่น่าร ักมากทีเดียว"
ส่วนคุณครูที่สอ นเท็ดดี้ตอน ป.2 เขียนว่า " เท็ดดี้เป็นเด็ก ที่เรียนเก่งมาก เพื่อนๆ ชอบกันทุกคน แต่กำลังมีปัญหา เพราะแม่ของเท็ด กำลังป่วยหนัก และชีวิตทางบ้าน ต้องลำบากมากๆ "
คุณครูที่สอนเท็ ดดี้ตอน ป.3 เขียนว่า “เขาเสียใจมากที ่เสียแม่ไป เขาพยายามเต็มที ่แล้วแต่คุณพ่อก ็ไม่ค่อยให้ความ รักความสนใจเขาเ ท่าไหร่ และชีวิตที่บ้าน เขาต้องส่งผลกระ ทบต่อเขาแน่ๆ ถ้าไม่มีคนยื่นม ือเข้ามาช่วยเหล ือ”
คุณครูที่สอนเท็ ดดี้ตอน ป.4 เขียนว่า “เท็ดดี้ไม่ยอมเ ข้าสังคมและไม่ค ่อยสนใจการเรียน เท่าที่ควร ไม่ค่อยมีเพื่อน และหลบหนีจากห้อ งเรียน
ตอนนี้ คุณครูทอมป์สัน รู้ถึงปัญหาแล้ว และอับอายในการก ระทำของตนเองมาก ครูรู้สึกแย่ยิ่ งกว่าเดิมอีก เมื่อนักเรียนใน ห้องซื้อของขวัญ วันคริสต์มาสมาใ ห้ ห่อในกระดาษสีสด ๆ พร้อมผูกโบว์อย่ างดี ยกเว้นแต่ของเท็ ดดี้ ของขวัญของเท็ดด ี้ถูกห่ออย่างหย าบๆ ในกระดาษลูกฟูกห นาๆ ที่ได้มาจากถุงใ ส่กับข้าว ครูทอมป์สันกัดฟ ัน เปิดกล่องของเท็ ดดี้ดูกลางกองขอ งขวัญอื่น ๆ
เด็กบางคนเริ่มห ัวเราะเมื่อเห็น ว่า เท็ดดี้ให้กำไลล ูกปัดที่ไม่ครบเ ส้น และขวดน้ำหอมที่ เหลือน้ำอยู่ก้น ขวดแก่เธอ แต่ครูก็หยุดเสี ยงหัวเราะของเด็ กๆ
เมื่อครูเอ่ยขึ้ นว่ากำไลเส้นนั้ นสวยเพียงใด สวมมันไว้ที่ข้อ มือ และฉีดน้ำหอมไปบ นข้อมือด้วย เท็ดดี้ สต๊อดดารด์ เฝ้ารออยู่จนเย็ นให้นานพอที่จะพ ูดว่า " ครูทอมป์สันครับ วันนี้ครูตัวหอม เหมือนที่แม่ผมเ คยหอมเลยครับ "
หลังจากที่นักเร ียนทุกคนกลับบ้า น ครูทอมป์สันก็ร้ องไห้เป็นชั่วโม ง หลังจากวันนั้น คุณครูเลิกสอนหน ังสือ เลิกสอนการเขียน และเลิกสอนเลขคณ ิต แต่คุณครูเริ่มส อนเด็กๆ แทน คุณครูทอมป์สันเ อาใจใส่เท็ดดี้เ ป็นพิเศษ
เมื่อครูพยายามช ่วยเขา จิตใจของเขาก็กล ับมามีชีวิตชีวา อีกครั้ง ยิ่งครูให้กำลัง ใจเท็ดดี้เท่าไห ร่ เขาก็ยิ่งตอบรับ เร็วขึ้นเท่านั้ น ภายในสิ้นปีนั้น เอง เท็ดดี้ได้กลายเ ป็นเด็กที่ฉลาดท ี่สุดในห้อง และถึงวันนี้แม้ ว่าคุณครูจะบอกว ่าครูรักเด็กทุก คนเท่ากัน แต่ความจริง เท็ดดี้ก็ได้กลา ยไปเป็น "ศิษย์โปรด" ของครูไปแล้ว
หนึ่งปีต่อมา คุณครูพบจดหมายอ ยู่ใต้ประตู จดหมายนั้นมาจาก เท็ดดี้ บอกครูว่าคุณครู ยังเป็นครูที่ดี ที่สุดที่เขาเคย มี หกปีต่อมา ครูก็ได้จดหมายจ ากเท็ดดี้อีก บอกว่าเขาเรียนจ บม.ปลายแล้ว ได้ที่สามในทั้ง ระดับ และคุณครูยังคงเ ป็นครูที่ดีที่ส ุดที่เขาเคยเจอม าในชีวิต
สี่ปีหลังจากนั้ น คุณครูก็ได้จดหม ายอีก บอกว่าแม้ว่าชีว ิตเขาจะลำบากบ้า งเขาก็ไม่ได้เลิ กเรียนหนังสือ และจะจบปริญญาตร ีในเร็วๆ นี้ด้วยเกียรติน ิยมอันดับหนึ่ง (เหรียญทอง) และยังย้ำกับครู ทอมป์สันว่า คุณครูเป็นครูที ่ดีที่สุดและเป็ นครูคนโปรดในชีว ิตของเขา
จากนั้นสี่ปีผ่า นไปจดหมายอีกฉบั บหนึ่งก็มา ครั้งนี้เขาอธิบ ายว่าหลังจากที่ เขาได้รับปริญญา ตรีแล้ว เขาตัดสินใจที่จ ะเรียนต่ออีกนิด จดหมายนั้นอธิบา ยว่า คุณครูยังเป็นคร ูคนที่ดีที่สุดท ี่เขาเคยมี ครั้งนี้เขาลงชื ่อในจม.ของเขายา วขึ้นอีกหน่อย จดหมายนั้นลงชื่ อว่า "นพ. ทีโอดอร์ เอฟ. สต๊อดดารด์ "
เมื่อถึงฤดูใบไม ้ผลินั้นก็ยังมี จดหมายมาอีก เท็ดดี้บอกว่า เขาได้เจอสาวคนห นึ่งและก็จะแต่ง งานกัน เขาบอกมาในจม.ว่ าพ่อของเขาได้เส ียไปเมื่อสองสาม ปีก่อนและ เขาสงสัยว่าคุณค รูทอมป์สัน จะตกลงมานั่งในท ี่นั่งสำหรับพ่อ เจ้าบ่าวในงานแต ่งงานหรือไม่ แน่นอนที่สุด ครูทอมป์สันมา และทายสิว่าเกิด อะไรขึ้น
คุณครูใส่กำไลข้ อมือเส้นนั้น เส้นที่มีลูกปัด หายไปหลายลูก และฉีดน้ำหอมที่ เท็ดดี้จำได้ว่า แม่เขาฉีดตอนที่ ฉลองเทศกาลคริสต ์มาสครั้งสุดท้า ยด้วยกัน
ครูกับศิษย์กอดก ันกลม และคุณหมอเท็ดก็ กระซิบที่หูคุณค รูทอมป์สันว่า " ขอบคุณมากนะครับ คุณครูที่เชื่อใ นตัวผม ขอบคุณครูมาก ที่ทำให้ผมรู้สึ กสำคัญและแสดงให ้ผมเห็นว่าผมสาม ารถที่จะเปลี่ยน แปลงสิ่งต่างๆ ได้ "
ครูทอมป์สันกระซ ิบตอบพร้อมน้ำตา นองหน้าว่า " หมอเท็ดจ๊ะ เธอเข้าใจผิดแล้ วแหละ เธอต่างหากที่สอ นครูว่าครูสามาร ถเปลี่ยนแปลงสิ่ งต่างๆ ได้ ครูไม่รู้จักการ สอนที่แท้จริง จนกระทั่งครูได้ พบได้รู้จักเธอน ั่นแหละ "
เท็ดดี้ สต๊อดดารด์ เขาคือหมอของสถา บันไอโอว่าประเท ศสหรัฐอเมริกา
************
As she stood in front of her 5th grade class on the very first day of school, she told the children an untruth. Like most teachers, she looked at her students and said that she loved them all the same.
However, that was impossible, because there in the front row, slumped in his seat, was a little boy named Teddy Stoddard.
Mrs. Thompson had watched Teddy the year before and noticed that he did not play well with the other children, that his clothes were messy and that he constantly needed a bath. In addition, Teddy could be unpleasant.
It got to the point where Mrs. Thompson would actually
ake delight in marking his papers with a broad red pen, making bold X's and then putting a big "F" at the top of his papers.
At the school where Mrs. Thompson taught, she was required to review each child's past records and she put Teddy's off until last. However, when she reviewed his file, she was in for a surprise.
Teddy's first grade teacher wrote, " Teddy is a bright child with a ready laugh. He does his work neatly and has good manners he is a joy to be around "
His second grade teacher wrote, "Teddy is an excellent student, well liked by his classmates, but he is troubled because his mother has a terminal illness and life at home must be a struggle."
His third grade teacher wrote, His mother's death has been hard on him.
He tries to do his best, but his father doesn't show much
interest and his home life will soon affect him if some steps aren't taken."
Teddy's fourth grade teacher wrote, "Teddy is withdrawn and doesn't show much interest in school. He doesn't have many friends and he sometimes sleeps in class."
By now, Mrs. Thompson realized the problem and she was ashamed of herself. She felt even worse when her students brought her Christmas presents, wrapped in beautiful ribbons and bright paper, except for Teddy's.
His present was clumsily wrapped in the heavy,
brown paper That he got from a grocery bag Mrs.
Thompson took pains to open it in the middle of the other presents. Some of the children started to laugh when she found a rhinestone bracelet with some of the stones missing,
and a bottle that was one-quarter full of perfume.. But she stifled the children's laughter when she exclaimed how pretty the bracelet was, putting it on, and dabbing some of the perfume on her wrist.
Teddy Stoddard stayed after school that day just long enough to say, "Mrs. Thompson, today you smelled just like my Mom used to." After the children left, she cried for at least an hour.
On that very day, she quit teaching reading, writing and arithmetic. Instead, she began to teach children. Mrs.
Thompson paid particular attention to Teddy.
As she worked with him, his mind seemed to come alive.
The more she encouraged him, the faster he responded.
By the end of the year, Teddy had become one of the smartest children in the class and, despite her lie that she would love all the children the same, Teddy became one of her "teacher's pets.."
A year later, she found a note under her door, from Teddy, telling her that she was still the best teacher he ever had in his whole life.
Six years went by before she got another note from Teddy.
He then wrote that he had finished high school, third in his class, and she was still the best teacher he ever had in life.
Four years after that, she got another letter, saying that while things had been tough at times, he'd stayed in school, had stuck with it, and would soon graduate from college with the highest of honors. He assured Mrs. Thompson that she was still the best and favorite teacher he had ever had in his whole life.
Then four more years passed and yet another letter came.
This time he explained that after he got his bachelor's degree, he decided to go a little further.
The letter explained that she was still the best and favorite teacher he ever had. But now his name was a little longer The letter was signed, • Theodore F. Stoddard, MD. •
The story does not end there. You see, there was yet another letter that spring. Teddy said he had met this girl and was going to be married.
He explained that his father had died a couple of years ago
and he was wondering if Mrs. Thompson might agree to sit at the wedding in the place that was usually reserved for the mother of the groom.
► Of course, Mrs. Thompson did. And guess what?
She wore that bracelet, the one with several rhinestones missing. Moreover, she made sure she was wearing the perfume that Teddy remembered his mother wearing on their last Christmas together.
They hugged each other, and Dr. Stoddard whispered
in Mrs. Thompson's ear, "Thank you Mrs. Thompson for* believing in me.
Thank you so much for making me feel important and showing me that I could make a difference."
Mrs. Thompson, with tears in her eyes, whispered back. She said, "Teddy, you have it all wrong. You were the one who taught me that I could make a difference. I didn't know how to teach until I met you."
*For you that don't know, Teddy Stoddard is the Dr. at Iowa Methodist Hospital in Des Moines that has the Stoddard Cancer Wing.*
คนเราควรเติมเต็ มหัวใจของคนอื่น ด้วยความรัก โปรดจำว่า ไม่ว่าคุณจะไปไห น หรือทำอะไร คุณจะมีโอกาสที่ จะสัมผัส และเปลี่ยนอนาคต ของคนอื่นในทางท ีดีขึ้นด้วยเสมอ
ขอขอบคุณข้อมูลจ าก มีธรรมหนึ่งดอทค อม
เสื้อผ้าของเขาส
โรงเรียนที่คุณค
ส่วนคุณครูที่สอ
คุณครูที่สอนเท็
คุณครูที่สอนเท็
ตอนนี้ คุณครูทอมป์สัน รู้ถึงปัญหาแล้ว
เด็กบางคนเริ่มห
เมื่อครูเอ่ยขึ้
หลังจากที่นักเร
เมื่อครูพยายามช
หนึ่งปีต่อมา คุณครูพบจดหมายอ
สี่ปีหลังจากนั้
จากนั้นสี่ปีผ่า
เมื่อถึงฤดูใบไม
คุณครูใส่กำไลข้
ครูกับศิษย์กอดก
ครูทอมป์สันกระซ
เท็ดดี้ สต๊อดดารด์ เขาคือหมอของสถา
************
As she stood in front of her 5th grade class on the very first day of school, she told the children an untruth. Like most teachers, she looked at her students and said that she loved them all the same.
However, that was impossible, because there in the front row, slumped in his seat, was a little boy named Teddy Stoddard.
Mrs. Thompson had watched Teddy the year before and noticed that he did not play well with the other children, that his clothes were messy and that he constantly needed a bath. In addition, Teddy could be unpleasant.
It got to the point where Mrs. Thompson would actually
ake delight in marking his papers with a broad red pen, making bold X's and then putting a big "F" at the top of his papers.
At the school where Mrs. Thompson taught, she was required to review each child's past records and she put Teddy's off until last. However, when she reviewed his file, she was in for a surprise.
Teddy's first grade teacher wrote, " Teddy is a bright child with a ready laugh. He does his work neatly and has good manners he is a joy to be around "
His second grade teacher wrote, "Teddy is an excellent student, well liked by his classmates, but he is troubled because his mother has a terminal illness and life at home must be a struggle."
His third grade teacher wrote, His mother's death has been hard on him.
He tries to do his best, but his father doesn't show much
interest and his home life will soon affect him if some steps aren't taken."
Teddy's fourth grade teacher wrote, "Teddy is withdrawn and doesn't show much interest in school. He doesn't have many friends and he sometimes sleeps in class."
By now, Mrs. Thompson realized the problem and she was ashamed of herself. She felt even worse when her students brought her Christmas presents, wrapped in beautiful ribbons and bright paper, except for Teddy's.
His present was clumsily wrapped in the heavy,
brown paper That he got from a grocery bag Mrs.
Thompson took pains to open it in the middle of the other presents. Some of the children started to laugh when she found a rhinestone bracelet with some of the stones missing,
and a bottle that was one-quarter full of perfume.. But she stifled the children's laughter when she exclaimed how pretty the bracelet was, putting it on, and dabbing some of the perfume on her wrist.
Teddy Stoddard stayed after school that day just long enough to say, "Mrs. Thompson, today you smelled just like my Mom used to." After the children left, she cried for at least an hour.
On that very day, she quit teaching reading, writing and arithmetic. Instead, she began to teach children. Mrs.
Thompson paid particular attention to Teddy.
As she worked with him, his mind seemed to come alive.
The more she encouraged him, the faster he responded.
By the end of the year, Teddy had become one of the smartest children in the class and, despite her lie that she would love all the children the same, Teddy became one of her "teacher's pets.."
A year later, she found a note under her door, from Teddy, telling her that she was still the best teacher he ever had in his whole life.
Six years went by before she got another note from Teddy.
He then wrote that he had finished high school, third in his class, and she was still the best teacher he ever had in life.
Four years after that, she got another letter, saying that while things had been tough at times, he'd stayed in school, had stuck with it, and would soon graduate from college with the highest of honors. He assured Mrs. Thompson that she was still the best and favorite teacher he had ever had in his whole life.
Then four more years passed and yet another letter came.
This time he explained that after he got his bachelor's degree, he decided to go a little further.
The letter explained that she was still the best and favorite teacher he ever had. But now his name was a little longer The letter was signed, • Theodore F. Stoddard, MD. •
The story does not end there. You see, there was yet another letter that spring. Teddy said he had met this girl and was going to be married.
He explained that his father had died a couple of years ago
and he was wondering if Mrs. Thompson might agree to sit at the wedding in the place that was usually reserved for the mother of the groom.
► Of course, Mrs. Thompson did. And guess what?
She wore that bracelet, the one with several rhinestones missing. Moreover, she made sure she was wearing the perfume that Teddy remembered his mother wearing on their last Christmas together.
They hugged each other, and Dr. Stoddard whispered
in Mrs. Thompson's ear, "Thank you Mrs. Thompson for* believing in me.
Thank you so much for making me feel important and showing me that I could make a difference."
Mrs. Thompson, with tears in her eyes, whispered back. She said, "Teddy, you have it all wrong. You were the one who taught me that I could make a difference. I didn't know how to teach until I met you."
*For you that don't know, Teddy Stoddard is the Dr. at Iowa Methodist Hospital in Des Moines that has the Stoddard Cancer Wing.*
คนเราควรเติมเต็
ขอขอบคุณข้อมูลจ
